Are relative age effects pervasive in lower competitive tiers of school sports? An investigation of student-athletes from Minas Gerais / Los efectos de la edad relativa son dominantes en los niveles menos competitivos del deporte escolar? Una investigación de estudiantes-deportistas de minas gerais / Os efeitos da idade relativa são pervasivos nos níveis menos competitivos do esporte escolar? Uma investigação de estudantes-atletas de Minas Gerais

Este estudio investigaba el Efecto de la Edad Relativa (EEA) en atletas escolares, según categorías y género. Han sido analizados 1356 jugadores masculinos y 1044 femeninas (de 9 a 17 años) que participaron en competencias escolares en Minas Gerais-Brasil en 2018 y/o 2019 en las categorías Sub-11, Sub-14 y/o Sub-17. Los jugadores fueron divididos en cuartos, de acuerdo con el mes de nacimiento: Q1 (enero-marzo), Q2 (abril-junio), Q3 (julio-septiembre) y Q4 (octubre-diciembre). Se realizaron pruebas de chi-cuadrado para verificar la presencia de EEA. El nivel de significación fue 5%. La distribución observada difirió de la esperada cuando todos los jugadores fueron analizados juntos (p = 0.019; ⍵ = 0.06), y en los hombres, cuando los jugadores fueron analizados por género (p = 0.017; ⍵ = 0.09). En ambos casos se encontró una mayor proporción de jugadores nacidos en los primeros meses del año (p < 0.008). Los resultados indicaron una distribución desigual de nacimientos en la categoría Sub-11 (p < 0.001; ⍵ = 0.25), en la que deportistas nacidos en Q1 y Q2 fueron más frecuentes (p < 0.001). Cuando se analizaron juntos categoría y género, se observó que atletas nacidos en Q1 fueron más frecuentes que los deportistas nacidos en Q3 (p < 0.002) y Q4 (p < 0.001) en la Sub-11, independientemente del género (p < 0.002), pero no en las categorías Sub-14 y Sub-17. Teniendo en cuenta que el deporte escolar puede ser el primer paso para alcanzar mayores niveles competitivos, es importante instruir a los entrenadores sobre el EEA, con el fin de reducir las desigualdades en el acceso al deporte escolar. (AU)

This study investigated the Relative Age Effect (RAE) in school athletes, according to sex and age categories. Birthdates from 1356 male and 1044 female athletes (aged 9 to 17 years) who played scholar competitions in Minas Gerais-Brazil in 2018 and/or 2019 in categories Under-11, Under-14 and/or Under-17 were analyzed. Athletes were divided into quarters according to their month of birth: Q1 (January-March), Q2 (April-June), Q3 (July-September), and Q4 (October-December). Chi-squared tests were performed to verify the presence of RAE. The significance level was set at 5%. The observed distribution was different from expected when all athletes were analyzed together (p = 0.019; ⍵= 0.06), and in males when athletes were analyzed separately by sex (p = 0.017; ⍵= 0.09). Athletes born in the three first months of the year were more frequent in both cases (p < 0.008). The age category analyses indicated uneven distribution of births in Under-11 category (p < 0.001; ⍵= 0.25), where athletes born in Q1 and Q2 were more frequent (p < 0.001). When age category and sex were considered together, it was observed that athletes born in Q1 were more frequent than athletes born in Q3 (p < 0.002) and Q4 (p < 0.001) in the U-11 category regardless of sex (p < 0.002), but not in the Under-14 and Under-17 categories. Considering that school sport can be the first step towards achieving higher competitive levels, it is important to instruct coaches about RAE, in order to reduce inequalities in the access to school sport. (AU)

Este estudo investigou o Efeito da Idade Relativa (EIR) em atletas escolares, de acordo com categorias e sexo. Analisaram-se datas de nascimento de 1356 atletas do sexo masculino e 1044 do sexo feminino (de 9 a 17 anos) que participaram de competições escolares em Minas Gerais-Brasil em 2018 e/ou 2019 nas categorias Sub-11, Sub-14 e/ou Sub-17. Os atletas foram divididos em quartis, de acordo com o mês de nascimento: Q1 (janeiro-março), Q2 (abril-junho), Q3 (julho-setembro) e Q4 (outubro-dezembro). Realizaram-se testes de chi-quadrado para verificar a presença do EIR. O nível de significância adotado foi de 5%. A distribuição observada diferiu do esperado quando todos os atletas foram analisados em conjunto (p = 0.019; ⍵= 0.06), e no sexo masculino, quando os atletas foram analisados por sexo (p = 0.017; ⍵= 0.09). Encontrou-se maior proporção de atletas nascidos nos primeiros meses do ano em ambos os casos (p < 0.008). Os resultados indicaram uma distribuição desigual de nascimentos na categoria Sub-11 (p < 0.001; ⍵= 0.25), onde atletas nascidos nos Q1 e Q2 foram mais frequentes (p < 0.001). Quando a categoria e o sexo foram analisados conjuntamente, se observou que atletas nascidos no Q1 foram mais frequentes que atletas nascidos em Q3 (p < 0.002) e Q4 (p < 0.001) no Sub-11, independentemente do sexo (p < 0.002), mas não nas categorias Sub-14 e Sub-17. Considerando que o esporte escolar pode ser o primeiro passo para alcançar maiores níveis competitivos, é importante instruir os treinadores sobre o EIR, a fim de reduzir as desigualdades de oportunidades de acesso ao esporte escolar. (AU)

Allometric scaling for normalizing maximal oxygen uptake in elite rugby union players / Normalización del consumo de oxígeno máximo por escala alométrica en jugadores de rugby unión de élite

Introduction: The relation of a biological variable to body mass is typically characterized by an allometric scaling law. Thepurpose of this study was to evaluate the relationship between oxygen consumption (VO2max), as a parameter of aerobicexercise performance, and body composition in rugby players. Material and method: The sample included one hundred and seven males of the Spanish rugby team. Age: 25.1 ± 3.4 years;body mass (BM): 89.8 ± 11.7 kg, height: 182.4 ± 6.5 cm; 52 backs (BR) and 55 forwards (FR). Maximum oxygen consumption(VO2max, l.min-1) was measured during treadmill exercise test with progressive workload. Anthropometrical measurementswere performed to estimate the fat-free mass (FFM) and muscle mass (MM). The allometric exponent “b” was determined fromequation y = a * xb; where “y” is VO2max and, “x” is the corresponding mass (BM, FFM or MM) and “a” is one constant. Results: The VO2max was 4.87 ± 0.56 l.min-1, BR vs FR, 4.67 ± 0.48 l.min-1 vs 5.06 ± 0.06 l.min-1; FFM: 77.5±7.7 kg, 73.5±7 kg vs81.3±6.3 kg; and MM: 52.9±6.5 kg, 49.6±5.6 kg vs 56.1±5.8 kg. The allometric exponents (p <0.0001; R2 = 0.4) were: 0.58 for BM(95% CI: 0.45 - 0.72); 0.71 for FFM (95% CI: 0.53 - 0.90); and 0.58 for MM (95% CI: 0.43 - 0.73). Significant differences (p <0.0001)were found BR vs FR according to their anthropometric characteristics and VO2max with respect to BM and MM without allo-metric scaling. While the VO2max indexed by means of allometric scaling was similar between BR and FR. Conclusions: In comparative studies, the VO2max should be expressed proportional to the 0.58 power of body mass or relatedto FFM in order to take into account the variability in of body composition in rugby players.(AU)

Introducción: La relación de una variable biológica con la masa corporal se caracteriza típicamente por una ley de escalaalométrica. El propósito del estudio fue evaluar la relación entre el consumo máximo de oxígeno (VO2max), como parámetrode rendimiento aeróbico, y la composición corporal en jugadores de rugby. Material y método: La muestra incluyó a 107 varones de la selección española de rugby. Edad: 25,1 ± 3,4 años; masa cor-poral (MC): 89,8 ± 11,7 kg, talla: 182,4 ± 6,5 cm; 52 defensas (DF) y 55 delanteros (DL). El VO2max (l.min-1) se determinó en tapizcon carga progresiva hasta el máximo esfuerzo. Mediante técnica antropométrica se estimó la masa libre de grasa (MLG) y lamasa muscular (MM). El exponente alométrico “b” se determinó por la ecuación y = a * xb; donde “y” es VO2max, “x” es la masacorrespondiente (MC, MLG o MM) y “a” es una constante. Resultados: El VO2max fue 4,87 ± 0,56 l.min-1, DF vs DL, 4,67 ± 0,48 l.min-1 vs 5,06 ± 0,06 l.min-1; MLG: 77,5 ± 7,7 kg, 73,5 ± 7 kg vs81,3 ± 6,3 kg; y MM: 52,9 ± 6,5 kg, 49,6 ± 5,6 kg vs 56,1 ± 5,8 kg. Los exponentes alométricos (p <0,0001; R2 = 0,4) fueron: 0,58para MC (IC 95%: 0,45 - 0,72); 0,71 para MLG (IC del 95%: 0,53 - 0,90); y 0,58 para MM (IC del 95%: 0,43 - 0,73). Se encontrarondiferencias significativas (p <0,0001) DF vs DL según sus características antropométricas y VO2max con respecto a BM y MM sinescalado alométrico. Mientras que el VO2max indexado mediante escalado alométrico fue similar entre DF y DL. Conclusiones: En estudios comparativos el VO2max debería expresarse a la potencia de 0.58 de MC o con MLG debido a lavariabilidad de la composición corporal en jugadores de rugby.(AU)

Prevention of knee injuries using team sports in the aged population / Prevenção de lesões no joelho por esportes de equipe em idosos / Prevención de lesiones de la rodilla por deportes de equipo en personas mayores

ABSTRACT Introduction: The aging population in the growing national industrialization and urbanization supports an unhealthy lifestyle where the prevention and control of chronic diseases are difficult. Approximately 68% of the elderly have some type of chronic disease, mostly musculoskeletal, especially in the knee joint, compromising their autonomy and affecting their social life, with psychological impacts in the long term. Team sports suggest great therapeutic potential in this group, but there are few studies. Objective: Analyze the situation of team sports among the elderly, propose methods to prevent knee joint injuries, and test these implements' preventive effects. Methods: 92 elderly volunteers who participated in community sports were selected. To understand the causes and main types of knee joint injuries, the elderly were analyzed during community sports, including using the FMS method for health testing. Results: After the tests, it can be seen that the mean FMS score of all the community elderly is 14.23 points, and the total score is 12.00-17.00; the mean score of the overall knee joint injury is increased by 2.65, and the mean FMS score of the female knee joint injury is greatly benefited. Conclusion: After the proposed preventive measures focused on the knee joint, the AFF examinations of the community elderly were significantly improved, indicating that the proposed actions are effective and deserve to be replicated. Level of evidence II; Therapeutic studies - investigation of treatment outcomes.

RESUMO Introdução: O envelhecimento populacional na crescente industrialização e urbanização nacional lastreia um estilo de vida insalubre onde a prevenção e o controle de doenças crônicas são dificultosos. Aproximadamente 68% dos idosos possuem algum tipo de doença crônica, majoritariamente de cunho musculoesquelético com destaque para a articulação do joelho, comprometendo a autonomia e prejudicando seu convívio social, com impactos psicológicos à longo prazo. Os esportes de equipe sugerem grande potencial terapêutico nesse grupo, porém há poucos estudos nesse sentido. Objetivo: Analisar a situação do esporte de equipe entre os idosos, propondo métodos para prevenir lesões articulares no joelho e testar o efeito preventivo dessas implementações. Métodos: Foram selecionados 92 voluntários idosos que participaram de esportes comunitários. Para entender as causas e os principais tipos de lesões articulares do joelho, os idosos foram analisados durante os esportes comunitários, incluindo a utilização do método FMS para a realização de testes de saúde. Resultados: Após os testes, pode-se ver que a pontuação média da FMS de todos os idosos da comunidade é de 14,23 pontos, e a pontuação total é de 12,00-17,00; a pontuação média da lesão geral da articulação do joelho é aumentada em 2,65, e o escore médio de FMS da lesão articular feminina do joelho é muito beneficiado. Conclusão: Após a proposta de medidas preventivas focadas na articulação do joelho, os resultados dos exames de AFF dos idosos da comunidade foram significativamente aprimorados, indicando que as ações propostas são eficazes e merecem ser replicadas. Nível de evidência II; Estudos terapêuticos - investigação dos resultados do tratamento.

RESUMEN Introducción: El envejecimiento de la población en la creciente industrialización y urbanización nacional favorece un estilo de vida poco saludable donde la prevención y el control de las enfermedades crónicas son difíciles. Aproximadamente el 68% de los ancianos tienen algún tipo de enfermedad crónica, en su mayoría de naturaleza musculoesquelética con énfasis en la articulación de la rodilla, comprometiendo la autonomía y perjudicando su vida social, con impactos psicológicos a largo plazo. Los deportes de equipo sugieren un gran potencial terapéutico en este grupo, pero hay pocos estudios en este sentido. Objetivo: Analizar la situación de los deportes de equipo entre las personas mayores, proponiendo métodos para prevenir las lesiones de la articulación de la rodilla y comprobar el efecto preventivo de estas implementaciones. Métodos: Se seleccionaron 92 voluntarios de edad avanzada que participaban en deportes comunitarios. Para comprender las causas y los principales tipos de lesiones de la articulación de la rodilla, se analizó a los ancianos durante la práctica de deportes comunitarios, incluso utilizando el método FMS para las pruebas de salud. Resultados: Después de las pruebas, se puede observar que la puntuación media de FMS de todos los ancianos de la comunidad es de 14,23 puntos, y la puntuación total es de 12,00-17,00; la puntuación media de la lesión general de la articulación de la rodilla se incrementa en 2,65, y la puntuación media de FMS de la lesión de la articulación de la rodilla femenina se ve muy beneficiada. Conclusión: Tras las medidas preventivas propuestas centradas en la articulación de la rodilla, los resultados de los exámenes de AFF de los ancianos de la comunidad mejoraron significativamente, lo que indica que las acciones propuestas son eficaces y merecen ser replicadas. Nivel de evidencia II; Estudios terapéuticos - investigación de los resultados del tratamiento.

Development of public sports and optimization of sports mode under the influence of covid-19 epidemic / Desenvolvimento de esportes públicos e otimização do modo esportivo sob influência da epidemia de covid-19 / El desarrollo del deporte público y la optimización del modelo deportivo bajo la influencia de la epidemia de covid - 19

ABSTRACT Introduction: The sports psychology of athletes and public service policies in various places have been adjusted under the influence of the epidemic of COVID-19. However, team sports also need adjustments, and the paucity of evidence prevents safe decision-making. Objective: Research the current model to outline optimizations to team sports public service during the epidemic of COVID-19. Methods: The mechanism of athletes' satisfaction was investigated, mainly involving organizing activities in sports venues, including geographical distribution, technical guidance, health services, etc. Results: According to the survey, the first concern was "organization of activities," with a score of 3.783; followed by "number of places," with a score of 3.252; and "health service," with a score of 3.142. In the athletes' satisfaction score relative to supply and demand, the first concern highlighted was "distribution of seats", with a score of 3.682; followed by "number of seats", with a score of 3.484; and "organization of activities", with a score of 3.112. Conclusion: In optimizing the public team sports service model, the actual needs of the facilities should be fully considered to achieve scientific optimization of supply and demand. Level of evidence II; Therapeutic studies - investigation of treatment outcomes.

RESUMO Introdução: Tanto a psicologia esportiva dos atletas quanto as políticas de serviço público em vários lugares foram ajustadas sob a influência da epidemia da COVID-19. Os esportes em equipe também necessitam de adaptações e a escassez de evidências impede tomadas de decisões seguras neste aspecto. Objetivo: Pesquisar o modelo atual para traçar otimizações ao serviço público esportivo de equipe durante a epidemia da COVID-19. Métodos: O mecanismo de satisfação dos atletas foi investigado, envolvendo principalmente a organização de atividades em locais esportivos, incluindo distribuição geográfica, orientação técnica, serviços de saúde, etc. Resultados: De acordo com a pesquisa levantada, a primeira preocupação foi "organização de atividades", com pontuação de 3.783; seguido de "número de vagas", com pontuação de 3.252; e "serviço de saúde", com pontuação de 3.142. Na pontuação de satisfação das atletas relativa à oferta e demanda, a primeira preocupação destacada foi "distribuição de lugares", com pontuação de 3,682; seguida de "número de lugares", com pontuação de 3,484; e "organização de atividades", com pontuação de 3,112. Conclusão: No processo de otimização do modelo de serviço público esportivo de equipes, as necessidades reais das instalações devem ser plenamente consideradas, a fim de alcançar a otimização científica da oferta e da demanda. Nível de evidência II; Estudos terapêuticos - investigação dos resultados do tratamento.

RESUMEN Introducción: Tanto la psicología deportiva de los atletas como las políticas de servicios públicos en diversos lugares se han ajustado bajo la influencia de la epidemia de COVID-19. Los deportes de equipo también necesitan ajustes y la escasez de pruebas impide tomar decisiones seguras al respecto. Objetivo: Investigar el modelo actual para delinear optimizaciones al servicio público de los deportes de equipo durante la epidemia de COVID-19. Métodos: Se investigó el mecanismo de satisfacción de los atletas, que involucra principalmente la organización de actividades en las instalaciones deportivas, incluyendo la distribución geográfica, la orientación técnica, los servicios de salud, etc. Resultados: Según la encuesta realizada, la primera preocupación era la "organización de las actividades", con una puntuación de 3,783; seguida del "número de plazas", con una puntuación de 3,252; y del "servicio sanitario", con una puntuación de 3,142. En la puntuación de satisfacción de los atletas en relación con la oferta y la demanda, la primera preocupación destacada fue la "distribución de los lugares", con una puntuación de 3,682; seguida del "número de lugares", con una puntuación de 3,484; y de la "organización de las actividades", con una puntuación de 3,112. Conclusión: En el proceso de optimización del modelo de servicio público de deportes de equipo, deben tenerse plenamente en cuenta las necesidades reales de las instalaciones para lograr una optimización científica de la oferta y la demanda. Nivel de evidencia II; Estudios terapéuticos - investigación de los resultados del tratamiento.

A Proposal of Speed Zone Classification in Basketball: A New-Criteria Based on Maximum Registered Values / Propuesta para la clasificación de las zonas de velocidad en baloncesto: Un nuevo criterio basado en los máximos valores registrados

Abstract The quantification of training load has become mandatory for coaches and team staff. Within the analyzed variables, distance covered at different speed zones is one of the most studied. However, there is no consensus in the definition of speed zones in the published articles about each team sport, so it makes difficult a comparison between them. Therefore, the purposes of this article were to establish a criteria standard in the classification of speed zones in team sports and to analyze its practical application in basketball. Five speed categories were established for basketball following the methodology described above: 0-10km/h, >10-13.8 km/h, >13.8-17.6 km/h, >17.6-21.5 km/h, and >21.5 km/h. The results showed differences between periods in high-speed displacements and sprints, maximum speed, total decelerations, and accelerations. In conclusion, the categorization of workload based on standard deviation according to maximum speed could be a viable option to individualize the analysis of distance covered per speeds in team sports such as basketball. Its use may lead to a better understanding and contextualization of the locomotion data in specific sports and teams.

Resumen La cuantificación de la carga de entrenamiento se ha convertido en una obligación para el personal entrenador y el personal técnico en los deportes de equipo. Dentro de las variables analizadas, la distancia recorrida en distintas zonas de velocidad es una de las más estudiadas. Sin embargo, no existe consenso en la definición de zonas de velocidad en los artículos publicados sobre cada uno de estos deportes, por lo que dificulta la comparación entre ellos. Por tanto, los objetivos de este artículo fueron establecer un criterio estándar en la clasificación de zonas de velocidad en los deportes de equipo y analizar su aplicación práctica en baloncesto. Se establecieron cinco categorías de velocidad para el baloncesto siguiendo la metodología descrita anteriormente: 0-10 km/h, >10-13,8 km/h, >13,8-17,6 km/h, >17,6-21,5 km/h y >21,5 km/h. Los resultados muestran entre períodos en desplazamientos de alta velocidad y esprints, velocidad máxima, desaceleraciones y aceleraciones totales. En conclusión, la categorización de las demandas basadas en la desviación estándar, según la velocidad máxima, podría ser una opción viable para individualizar el análisis de la distancia recorrida por velocidades en deportes de equipo como el baloncesto. Su utilización puede ayudar a una mejor comprensión y contextualización de los datos de desplazamientos en deportes y equipos específicos.

Resumo A quantificação da carga de treinamento se tornou uma obrigação para treinadores e pessoal técnico em esportes coletivos. Entre as variáveis analisadas, a distância percorrida em diferentes zonas de velocidade é uma das mais estudadas. Entretanto, não há consenso na definição de zonas de velocidade nos artigos publicados sobre cada esporte coletivo, o que torna difícil a comparação entre eles. Portanto, os objetivos deste artigo eram estabelecer um critério padrão na classificação das zonas de velocidade nos esportes coletivos e analisar sua aplicação prática no basquetebol. Foram estabelecidas cinco categorias de velocidade para o basquetebol seguindo a metodologia descrita acima: 0-10 km/h, >10-13,8 km/h, >13,8-17,6 km/h, >17,6-21,5 km/h, >21,5 km/h. Os resultados mostram entre períodos de alta velocidade e sprints, velocidade máxima, desacelerações e acelerações totais. Em conclusão, a categorização das demandas com base no desvio padrão de acordo com a velocidade máxima poderia ser uma opção viável para individualizar a análise da distância percorrida pelas velocidades em esportes coletivos como o basquetebol. Seu uso pode ajudar a compreender e contextualizar melhor os dados de movimento em esportes e equipes específicas.

Re-warm-up practices in elite and sub-elite Spanish men's and women's basketball team: practitioners' perspectives / Prácticas de re-calentamiento en equipos de baloncesto masculino y femenino de élite y sub-élite españoles: perspectivas de los profesionales / Práticas de reaquecimento nas equipas de elite e subelite espanholas de basquetebol masculino e feminino: perspectivas dos praticantes

Objective: Research suggests that an active re-warm-up (RW-U) during half-time improves performance capacity in team sports, despite limited evidence in basketball. This study aimed to identify the practice of RW-U activities during the half-time period in elite and sub-elite Spanish men's and women's basketball teams. Methods: We asked strength and conditioning coaches from all teams competing at ACB, LF, LF2, LEB Oro, LEB Plata and EBA leagues during the 2020/21 season to fill in a web survey. Results: All respondents reported familiarization with the RW-U concept, although 45% only reproduced traditional strategies. Half of the coaches indicated that they always performed some activity, while the other half pointed out lack of time (45.7%) and player demands (62.9%) as the main constraints impeding its regular use. Conclusion: Spanish basketball teams continue to reproduce traditional practices of active re-warm-up during half-time, regardless of their competitive level.(AU)

Objetivo: La investigación sugiere que un recalentamiento activo (RW-U) durante el descanso mejora la capacidad de rendimiento en los deportes de equipo, a pesar de que la evidencia en el baloncesto es limitada. Este estudio tiene como objetivo identificar la práctica de actividades de RW-U durante el periodo de descanso en equipos de baloncesto españoles de élite y sub-élite. Métodos: Se pidió a los preparadores físicos de todos los equipos que compiten en las ligas ACB, LF, LF2, LEB Oro, LEB Plata y EBA durante la temporada2020/21 que rellenaran una encuesta web. Resultados: Todos los encuestados declararon estar familiarizados con el concepto RW-U, aunque el 45% sólo reprodujo las estrategias tradicionales. La mitad de los entrenadores indicó que siempre realizaba alguna actividad, mientras que la otra mitad señaló la falta de tiempo (45,7%) y la exigencia de los jugadores (62,9%) como las principales razones que limitan su uso regular. Conclusión: Los equipos de baloncesto español siguen reproduciendo prácticas tradicionales de re-calentamiento activo durante el medio tiempo, independientemente de su nivel competitivo.(AU)

Objectivos: A investigação sugere que um reaquecimento activo (RW-U) durante o intervalo melhora a capacidade de desempenho nos desportos de equipa, apesar das provas limitadas no basquetebol. Este estudo visava identificar a prática de actividades de RW-U durante o intervalo nas equipas de elite e subelite espanholas de basquetebol masculino e feminino. Métodos: Pedimos força e condicionamento aos treinadores de toda as equipas que competiram nas ligas ACB, LF, LF2, LEB Oro, LEB Plata e EBA durante a época de 2020/21 para preencher um inquérito na web. Resultados: Todos os inquiridos relataram familiarização com o conceito de RW-U, embora 45% reproduzissem apenas estratégias tradicionais. Metade dos treinadores indicaram que sempre realizaram alguma actividade, enquanto a outra metade apontou a falta de tempo (45,7%) e as exigências dos jogadores (62,9%) como os principais constrangimentos que impedem a sua utilização regular.Conclusão: As equipas espanholas de basquetebol continuam a reproduzir práticas tradicionais de reaquecimento activo durante o intervalo, independentemente do seu nível competitivo.(AU)

¿Influye el liderazgo del entrenador sobre la resiliencia de equipo? Efecto mediador de los conflictos intragrupo y la cohesión grupal / Does coach leadership influence team resilience? Mediating effect of intra-group conflict and group cohesion

Resumen Introducción/objetivo: El presente estudio tiene como objetivo examinar la rela ción entre el liderazgo transformacional del entrenador y las características de resiliencia y la vulnerabilidad bajo presión, así como analizar si los factores del conflicto intragrupo (social y tarea) y de la cohesión grupal (social y tarea), pudieran mediar la relación entre dichas variables. Método: A través de un diseño longitudinal, se incluyó a un total de 301 depor tistas inscritos en los JUDEX, pertenecientes a 34 equipos de fútbol y voleibol, con edades comprendidas entre 13 y 18 años (M = 15.72; DT = 1.33). Resultados: Los resultados mostraron una relación positiva entre el liderazgo transformacional del entrenador y las características de resiliencia, y una asociación negativa respecto a la vulnerabilidad bajo presión. Además, el conflicto intragrupo (social y tarea) actuó como mediador entre la relación del liderazgo trans formacional del entrenador y la resiliencia de equipo. En cuanto al papel mediador de la cohe sión grupal, solo la cohesión tarea actuó como mediadora entre el liderazgo transformacional del entrenador y la resiliencia de equipo. Conclusiones: La presente investigación muestra la importancia del liderazgo del entrenador para mejorar la resiliencia del equipo en categorías de formación, y la influencia positiva que tiene la reducción de los conflictos intragrupo y el aumento de la cohesión tarea durante la temporada.

Abstract Introduction/objective: The present study aimed to examine the relationship be tween transformational coach leadership with the characteristics of resilience and vulnerability under pressure, as well as to analyze whether the factors of intra-group conflict (social and task) and group cohesion (social and task) could mediate the relationship between these variables. Method: Through a longitudinal design, a total of 301 athletes enrolled in the JUDEX, belong ing to 34 soccer and volleyball teams, and aged between 13 and 18 years (M = 15.72; SD = 1.33). Results: The results showed a positive relationship between transformational leadership of the coach and resilience characteristics, and a negative association with respect to vulnerability under pressure. In addition, intra-group conflict (social and task) acted as mediators between the relationship between transformational coach leadership and team resilience. Regarding the mediating role of group cohesion, only task cohesion acted as a mediator between trans formational coach leadership and team resilience. Conclusions: This research draws as main conclusion the importance of the coach's leadership to improve team resilience in youth cate gories, and the positive influence of the reduction of intragroup conflicts and the increase of task cohesion during the season.

Relative age effect on elite men’s futsal according to region and playing position:A study of the FIFA Futsal World Cup Lithuania 2021 / Efecto de la edad relativa en el fútbol sala masculino de elite según la región y la posición de juego: Unestudio de la Copa Mundial de Fútbol Sala FIFA Lituania 2021 / Efeito da idade relativa no futsal de elite masculino de acordo com a região e posição de jogo: Um estudo daCopa do Mundo de Futsal FIFA Lituânia 2021

Objective: To investigate the existence of relative age effect (RAE) in male futsal athletes that participated in the “FIFA Futsal World Cup Lithuania 2021”,according to region and playing position.Methods: The birthdates of 384 male futsal athletes participating in the competition were collected from official websites. Players were divided accordingto their continents and playing positions, and the chi-square goodness-of-fit tests ( 2) were performed to compare the expected and the observed birthχ2) were performed to compare the expected and the observed birth-date absolute distributions for each group. Also, specific effect sizes (⍵) were calculated for each of the chi-square tests performed. Additionally, OddsRatio (ORs) and 95% confidence intervals were calculated for the first and the last quarters of the year, as for semesters. Results: The overall analysis of the athletes indicated no presence of RAE in this sample, since an even distribution of birthdates was found ( 2 = 5.949; pχ2) were performed to compare the expected and the observed birth= 0.114; = 0.124). The regions analysed also indicated no presence of RAE. When playing positions were considered, once again analyses indicated noω = 0.124). The regions analysed also indicated no presence of RAE. When playing positions were considered, once again analyses indicated noRAE to elite international futsal athletes, since no differences were found between the observed and expected birthdate distributions.Conclusion: RAE is not prevalent on the international male elite futsal context. This effect was not associated with region or playing positions. From apractical perspective, it is important that selection processes consider the incidence of the RAE and give similar opportunities to athletes regardless oftheir birthdate.(AU)

Objetivo: Investigar la existencia del efecto de la edad relativa (EER) en atletas masculinos de fútbol sala que participaron en la “Copa Mundial de Fútbol Sala FIFA Lituania 2021”, según región y posición de juego.Métodos: Las fechas de nacimiento de 384 atletas masculinos de fútbol sala que participaron en la competencia fueron obtenidas de los sitios web oficiales. Se dividieron los jugadores de acuerdo con sus continentes y posiciones de juego, y se realizaron los testes de chi-cuadrado goodness-of-fit ( 2) χ2) were performed to compare the expected and the observed birthpara comparar las distribuciones absolutas de fecha de nacimiento esperada y observada para cada grupo. Así, se calcularon tamaños de efecto específicos ( ) para cada tests de chi-cuadrado Además, se calcularon Odds Ratio (OR) e intervalos de confianza del 95% para el primer y último ⍵trimestre del año, al igual que para los semestres. Resultados: El análisis general de los atletas indicó que no existe EER en esta muestra, ya que se encontró una distribución uniforme de las fechas de nacimiento ( 2 = 5.949; p = 0.114; = 0.124). Los análisis de regiones también no indicaron presencia de EER. Cuando se consideraron las posiciones deχ2) were performed to compare the expected and the observed birthω = 0.124). The regions analysed also indicated no presence of RAE. When playing positions were considered, once again analyses indicated nojuego, una vez más los análisis no indicaron EER para los atletas, ya que no se encontraron diferencias entre las distribuciones de fechas de nacimiento observadas y esperadas.Conclusiones: El EER no prevalece en el contexto internacional del fútbol sala de élite masculino. Este efecto no se asoció con la región o las posiciones de juego. En la práctica, es importante que en el proceso de selección considerérese la incidencia de EER y que hay oportunidades similares a los atletas independientemente de su fecha de nascimiento.(AU)

Objetivo: Investigar a existência de efeito de idade relativa (EIR) em atletas masculinos de futsal que participaram da “Copa do Mundo de Futsal FIFALituânia 2021”, de acordo com a região e posição de jogo.Métodos: As datas de nascimento de 384 atletas masculinos de futsal que participam da competição foram coletadas de sites oficiais. Os jogadores foramdivididos de acordo com seus continentes e posições de jogo, e os testes qui-quadrado de aderência ( 2) foram realizados para comparar as distribuiçõesχ2) were performed to compare the expected and the observed birthabsolutas esperadas e observadas de nascimento para cada grupo. Assim, foram calculados tamanhos de efeito específicos ( ) para cada um dos testes⍵qui-quadrado realizados. Adicionalmente, foram calculados Odds Ratio (ORs) e intervalos de confiança de 95% para o primeiro e último trimestres doano, assim como para os semestres.Resultados: A análise geral dos atletas não indicou a presença de EIR nesta amostra, uma vez que foi encontrada uma distribuição uniforme das datas denascimento ( 2 = 5.949; p = 0.114; = 0.124). As análises das regiões também não indicaram a presença de EIR. Ao considerar as posições de jogo, maisχ2) were performed to compare the expected and the observed birthω = 0.124). The regions analysed also indicated no presence of RAE. When playing positions were considered, once again analyses indicated nouma vez as análises não indicaram EIR para atletas de elite do futsal internacional, uma vez que não foram encontradas diferenças entre as distribuiçõesde datas de nascimento observadas e esperadas.Conclusões: O EIR não é prevalente no contexto internacional de futsal de elite masculino. Este efeito não foi associado à região ou às posições de jogo. Naprática, é importante que o processo de seleção de talentos considere a incidência do EIR e forneça oportunidades similares aos atletasindependentemente da sua data de nascimento.(AU)

A comparison of dietary acid load between team, endurance, and strength sports

ABSTRACT Purpose: Since the dietary acid load (PRAL) may affect the acid-base balance of the body, there is an increasing interest in its role in sports performance. Typical nutritional requirements of different sports, associated with its physiological demands, might be reflected in the acid load of their diet. Thus, the purpose of this study is to compare the dietary acid load between team, endurance, and strength athletes and to determine the associations between PRAL and hydration status. Methods: Fifty-one healthy recreational male athletes (age: 18-39 yrs) from team, endurance, and strength sports participated in the study. A 3-day food diary was recorded and dietary PRAL values (mEq/day) were calculated. Urine pH and specific gravity were measured. One-way ANOVA with Bonferroni post-hoc analysis and Pearson correlation coefficient (r) were used for data analysis. Results: PRAL in endurance athletes (25.34 mEq/day) was lower compared to team and strength athletes (46.12 and 46.47 mEq/day, respectively) (p= 0.023). Percentage of high PRAL diet (≥15 (mEq/day)) was highest in team sports (89.5%), followed by strength (83.3%) and endurance sports (60%). PRAL was not associated with hydration status. Conclusion: Typical nutritional requirements of sport disciplines are reflected in the PRAL, thus PRAL should be considered when preparing nutritional strategies to improve performance.

RESUMEN Objetivo: Dado que la carga ácida de la dieta (PRAL) puede afectar el equilibrio ácido-base del cuerpo, existe un interés creciente en su papel en el rendimiento deportivo. Los requerimientos nutricionales típicos de diferentes deportes, asociados con sus demandas fisiológicas, pueden reflejarse en la carga ácida de su dieta. Por lo tanto, el propósito de este estudio fue comparar la carga ácida de la dieta entre atletas de equipo, de resistencia y de fuerza, y determinar las asociaciones entre PRAL y el estado de hidratación. Métodos: Participaron en el estudio 51 atletas masculinos sanos (edad: 18-39 años) de deportes de equipo, de resistencia y de fuerza. Se registró un diario de alimentación de 3 días y se calcularon los valores de PRAL dietético (mEq/día). Se midieron el pH y la gravedad específica de la orina. Para el análisis de datos se utilizó ANOVA de una vía con análisis post-hoc de Bonferroni y coeficiente de correlación de Pearson (r). Resultados: PRAL en los atletas de resistencia (25,34 mEq/día) fue menor en comparación con los atletas de equipo y de fuerza (46,12 y 46,47 mEq/día, respectivamente) (p= 0,023). El porcentaje de dieta alta en PRAL (≥15 mEq/día) fue más alto en los deportes de equipo (89,5%), seguido de los deportes de fuerza (83,3%) y de resistencia (60%). PRAL no se asoció con el estado de hidratación. Conclusión: Los requerimientos nutricionales típicos de las disciplinas deportivas se reflejan en el PRAL, por lo que se debe considerar el PRAL al preparar estrategias nutricionales para mejorar el rendimiento.

Análisis de redes sociales en el deporte desde el punto de vista del enfoque ecológico

Meli Neto, B., Fuini Puggina, E., Pombo Menezes, R., Cláudio Machado, J., Vanella, R., y Aquino, R. (2022). Análisis de redes sociales en el deporte desde el punto de vista del enfoque ecológico. PENSAR EN MOVIMIENTO: Revista de Ciencias del Ejercicio y la Salud, 20(1), 1-21. El análisis del rendimiento está relacionado con la pedagogía del deporte. Las bases teóricas que sustentan las selecciones metodológicas deben estar bien establecidas para que haya una convergencia entre los instrumentos de evaluación y el proceso de enseñanza y entrenamiento. Este ensayo pretende presentar y discutir la importancia y representatividad del análisis de redes sociales para evaluar el rendimiento en los deportes de equipo. El objetivo principal del análisis de redes sociales es estudiar la relación entre los jugadores para identificar las posibles causas y consecuencias de los eventos durante el partido. Así, el análisis de redes sociales es diferente de los análisis tradicionales, en los que el foco principal está en el sujeto, o de los análisis notacionales, que son más utilizados y acumulan la frecuencia de los eventos ocurridos (por ejemplo, los goles marcados, la posesión del balón, las zonas de remate). Esta herramienta de evaluación, posicionada teóricamente en un enfoque ecológico, se muestra eficaz para la identificación de los patrones de interacción en un grupo y la comprensión de los artificios sociales que ayudan a entender el rendimiento de un equipo. Así, los equipos pasan a ser analizados como grupos sociales y no como sujetos aislados. En este ensayo también se exponen las principales aplicaciones prácticas de esta herramienta de evaluación en diferentes deportes de equipo como el fútbol, el fútbol sala, el balonmano, el baloncesto y el voleibol.

Meli Neto, B., Fuini Puggina, E., Pombo Menezes, R., Cláudio Machado, J., Vanella, R., e Aquino, R. (2022). Análise de redes sociais no esporte pela ótica da abordagem ecológica: um ensaio teórico. PENSAR EN MOVIMIENTO: Revista de Ciencias del Ejercicio y la Salud, 20(1), 1-21. A análise de desempenho é uma disciplina intimamente relacionada à pedagogia do esporte. As bases teóricas que sustentam as escolhas metodológicas devem ser bem estabelecidas para existir uma convergência entre os instrumentos de avaliação e o processo de ensino e treinamento. Este ensaio teórico teve por objetivo apresentar e discutir a importância e representatividade da análise de redes sociais para avaliar o desempenho em esportes coletivos. O principal objetivo da análise de redes sociais é estudar a relação entre os jogadores para identificar possíveis causas e consequências dos eventos ocorridos durante a partida. Sendo assim, a análise de redes sociais trabalha de forma diferente das análises tradicionais, nas quais o principal foco está no sujeito, ou em análises notacionais que são as mais comumente utilizadas e que buscam a acumulação da frequência dos eventos ocorridos (e.g. gols marcados, posse de bola, áreas de finalização das jogadas). Tal instrumento de avaliação, teoricamente posicionado numa abordagem ecológica, mostra-se eficaz para a identificação de padrões de interação num grupo e o entendimento dos artifícios sociais que ajudam a compreender o desempenho em uma equipe. Assim, as equipes passam a ser analisadas como grupos sociais e não como sujeitos isolados. Neste ensaio, também se apresentam as principais aplicações práticas desse instrumento de avaliação em diferentes esportes coletivos, tais como o futebol, o futsal, o handebol, o basquetebol e o voleibol.

Meli Neto, B., Fuini Puggina, E., Pombo Menezes, R., Cláudio Machado, J., Vanella, R., & Aquino, R. (2022). Social networks analysis in sports through an ecological approach—a theoretical framework. PENSAR EN MOVIMIENTO: Revista de Ciencias del Ejercicio y la Salud, 20(1), 1-21. Performance analysis is a discipline that is closely related to the pedagogy of sports. The theoretical foundations that undergird methodological choices must be well established in order for a convergence to exist between evaluation instruments and the process of teaching and training. The objective of the present theoretical study was to present and discuss the importance and representativeness of social networks analysis in order to evaluate the performance in group sports. The main purpose of social networks analysis is to study the relationships among players, in order to identify possible causes and consequences of the events that took place during a match. Thus, the analysis of social networks works differently from traditional analyses, whose major focus is on the subject, or in notational analyses that are most commonly used and that look for the accumulation of frequency of the events that have occurred (e.g., goals scored, ball possession, finishing zones). Such an instrument of evaluation, theoretically positioned on an ecological approach, proves effective for the identification of interaction patterns in a group and for understanding the social artifices that help to understand performance in a team. Thus, teams come to be analyzed as social groups instead of isolated individuals. This study also presents the main practical applications of this evaluation instrument in different group sports such as soccer football, indoor soccer, handball, basketball and volleyball.

Dispositional Orientations in Competitive Ultimate Frisbee Athletes / Orientaciones disposicionales en atletas competitivos de Ultimate Frisbee / Orientações Disposicionais em Atletas de Competição de Ultimate Frisbee

The purpose of this study to analyze dispositional orientations among Ultimate Frisbee (UF) athletes according to different divisions. Data was collected during the European Beach Ultimate Championship (EBUC) 2019. The sample comprised a total of 484 athletes (34.7±9.7 years of age), from 19 countries. Participants were asked to fill in a sociodemographic questionnaire, and the Perception of Success Questionnaire (POSQ). Participants were grouped in eight competitive divisions: Mixed (n=123), Grand master men’s (n=61), Master mixed (n=59), Master men’s (n=57), Great grand master men’s (n=52), Master women’s (n=51), Men’s (n=50) and Women’s (n=31). The POSQ demonstrated a reasonable internal consistency, with the inter-item reliability coefficients ranging from 0.81 to 0.90. An analysis of Variance (ANOVA) was used to compare goal orientation by UF divisions (i.e., women’s, men’s, mixed, master women’s, master men’s, master mixed, grand master men’s, great grand master men’s). On average, UF athletes reported higher levels of perceived task orientations (4.17±0.80 vs. 3.13±0.82). Multivariate analysis of variance demonstrated that there was a significant main effect of UF division on the POSQ scores. The Women’s, Men's and Mixedpresented the higher task values (4.27±0.72, 4.32±0.78, and 4.35±0.67, respectively), while the Master women ́s division presented the highest ego score (3.61±0.71). Our findings indicated that success among UF athletes is defined in self-referenced terms, such as through mastering tasks or improving one ́s own personal skills. (AU)

El objetivo principal de este estudio fue examinar la orientación disposicional entre los atletas de Ultimate Frisbee(UF), según las diferentes divisiones. Los datos fueron recolectados durante el European Beach Ultimate Championship (EBUC) 2019. La muestra estuvo formada por 484 deportistas (34,7±9,7 años) de 19 países. Se pidió a los participantes que completaran un cuestionario sociodemográfico de caracterización individual y el Perception of Success Questionnaire (POSQ). Los participantes se agruparon en ocho divisiones competitivas: Mixto (n=123), Gran máster para hombres (n=61), Máster mixto (n=59), Máster para hombres (n=57), Gran máster para hombres (n=52), Máster femenino (n=51), Masculino (n=50) y Femenino (n=31). El POSQ demostró una coherencia interna razonable, con coeficientes de fiabilidad entre elementos que oscilan entre 0.81 y 0.90. Se utilizó un análisis de varianza (ANOVA) para comparar la orientación de la meta por divisiones de UF, es decir, Femenino, Masculino, Mixto, Máster femenino, Máster masculino, Máster mixto, Grand máster masculino, Great grand máster masculino. En promedio, los atletas del UFrevelaron niveles más altos de orientación a la tarea percibida (4.17±0.80 frente a 3.13±0.82). El análisis de varianza multivariado demostró que había un efecto principal significativo de la división UF en las puntuaciones POSQ. Las categorías Femenina, Masculina y Mixta presentaron los valores más altos para la tarea (4.27±0.72, 4.32±0.78 y 4.35±0.67, respectivamente), mientras que la división Máster femenino presentó la puntuación más alta para el ego (3.61±0.71). Nuestros resultados indicaron que el éxito entre los atletas del UF se define en términos autorreferenciales, mediante el dominio de tareas o la mejora de sus propias habilidades personales. (AU)

O principal objetivo deste estudo foi analisar as orientações disposicionais entre atletas de Ultimate Frisbee (UF), de acordo com as diferentes divisões. Os dados foram recolhidos durante o European Beach Ultimate Championship (EBUC) 2019. A amostra foi composta por de 484 atletas (34.7±9.7 anos de idade), de 19 países. Os participantes foram convidados a preencher um questionário sociodemográfico de caracterização individual, e o Perception of Success Questionnaire (POSQ). Os participantes foram agrupados em oito divisões competitivas: Misto (n=123), Grand master masculino (n=61), Master misto (n=59), Master masculino (n=57), Great grand master masculino (n=52), Master feminino (n=51), Masculino (n=50) e Feminino (n=31). O POSQ demonstrou uma consistência interna razoável, com coeficientesde confiabilidade entre itens variando de 0,81 a 0,90. Uma análise de variância (ANOVA) foi usada para comparar a orientação do objetivo por divisões de UF, ou seja, Feminino, Masculino, Misto, Master feminino, Master masculino, Master misto, Grand mastermasculino, Great grand master masculino. Em média, os atletas de UF revelaram níveis mais elevados de orientações de tarefas percebidas (4.17±0.80 vs. 3.13±0.82). A análise de variância multivariada demonstrou que houve um efeito principal significativo da divisão de UF nos scores do POSQ. As categorias Feminina, Masculina e Mista apresentaram os maiores valores para a tarefa (4.27±0.72, 4.32±0.78 e 4.35±0.67, respetivamente), enquanto a divisão Master feminina apresentou o maior score para o ego (3.61±0.71). Os nossos resultados indicaram que o sucesso entre os atletas de UF é definido em termos auto-referenciados, através do domínio de tarefas ou da melhoria das próprias habilidades pessoais. (AU)

Barreiras e facilitadores percebidos para a prática do floorball / Perceived barriers and facilitators for floorball practice / Barreras y facilitadores percibidos para la práctica de floorball

Foram entrevistados onze praticantes de floorball, para evidenciar as barreiras e os facilitadores percebidos para a prática e difusão da modalidade. Os depoimentos foram transcritos e analisados segundo o método do Discurso do Sujeito Coletivo (DSC) revelando que as principais barreiras são os equipamentos e espaço para a prática. Dentre os facilitadores, destacam-se a própria modalidade e o desempenho. Além disso, alguns fatores foram percebidos simultaneamente nas duas categorias, sendo os principais: sentimentos e socialização. Conclui-se que as principais barreiras para a prática do floorball são estruturais e que a oferta de vivências e campeonatos podem auxiliar na difusão.

Eleven floorball practitioners were interviewed to highlight the barriers and perceived facilitators for the practice and dissemination of the modality. The statements were transcribed and analyzed according to the Collective Subject Discourse (CSD) method, revealing that the main barriers are equipment and space for practice. Among the facilitators, stand out the modality itself and performance. In addition, some factors were perceived simultaneously in both categories, with the main: feelings and socialization being. It is concluded that the main barriers to the practice of floorball are structural and that the offer of experiences and championships can help in the dissemination.

Once practicantes de floorball fueron entrevistados para resaltar las barreras y facilitadores percibidos para la práctica y difusión de la modalidad. Los relatos fueron transcritos y analizados de acuerdo con el método del Discurso Colectivo del Sujeto (CSD), revelando que las principales barreras son el equipo y el espacio para la práctica. Entre los facilitadores, destacan la modalidad y el desempeño. Además, algunos factores se percibieron simultáneamente en ambas categorías, siendo los principales: sentimientos y socialización. Se concluye que las principales barreras para la práctica del floorball son estructurales y que la oferta de experiencias y campeonatos puede ayudar en la difusión.

Barreiras e facilitadores percebidos para a prática do floorball / Perceived barriers and facilitators for floorball practice / Barreras y facilitadores percibidos para la práctica de floorball

Foram entrevistados onze praticantes de floorball, para evidenciar as barreiras e os facilitadores percebidos para a prática e difusão da modalidade. Os depoimentos foram transcritos e analisados segundo o método do Discurso do Sujeito Coletivo (DSC) revelando que as principais barreiras são os equipamentos e espaço para a prática. Dentre os facilitadores, destacam-se a própria modalidade e o desempenho. Além disso, alguns fatores foram percebidos simultaneamente nas duas categorias, sendo os principais: sentimentos e socialização. Conclui-se que as principais barreiras para a prática do floorball são estruturais e que a oferta de vivências e campeonatos podem auxiliar na difusão (AU).

Eleven floorball practitioners were interviewed to highlight the barriers and perceived facilitators for the practice and dissemination of the modality. The statements were transcribed and analyzed according to the Collective Subject Discourse (CSD) method, revealing that the main barriers are equipment and space for practice. Among the facilitators, stand out the modality itself and performance. In addition, some factors were perceived simultaneously in both categories, with the main: feelings and socialization being. It is concluded that the main barriers to the practice of floorball are structural and that the offer of experiences and championships can help in the dissemination (AU).

Once practicantes de floorball fueron entrevistados para resaltar las barreras y facilitadores percibidos para la práctica y difusión de la modalidad. Los relatos fueron transcritos y analizados de acuerdo con el método del Discurso Colectivo del Sujeto (CSD), revelando que las principales barreras son el equipo y el espacio para la práctica. Entre los facilitadores, destacan la modalidad y el desempeño. Además, algunos factores se percibieron simultáneamente en ambas categorías, siendo los principales: sentimientos y socialización. Se concluye que las principales barreras para la práctica del floorball son estructurales y que la oferta de experiencias y campeonatos puede ayudar en la difusión (AU).

Impact of two sport education units on learning outcomes in primary school / Impacto de dos unidades didácticas de educación deportiva sobre objetivos de aprendizaje en educación primaria / Impacto de dúas unidades didáticas de educação esportiva nos objetivos de aprendizagem do ensino fundamental

The purposes of the study were (a) to explore the effect of two-Sport Education units (basketball and floorball) on game performance and game knowledge of Primary Education students according to their skill level, and (b) to know whether there were differences according to the sport taught (basketball and floorball). The participants were 33 students from two primary school classes. This study followed a mixed-methods approach. Quantitative data were obtained through a cuasi-experimental pretest-posttest design. Qualitative data were obtained after the intervention. Two teaching units (basketball and floorball) were applied in two different classes, one class experienced the basketball unit and the other the floorball unit and vice versa. We analysed game performance variables (decision making, skill execution, game performance, game involvement) and game knowledge. Students' performance was also measured using qualitative data which were collected through two methods: (a) experts' analysis on game performance of students, and (b) students' and teacher's perception of students´ performance with Sport Education. The results were affected both the sport taught and the skill level of students. The teacher emphasized that it was very complex for the primary students to understand some tactical and technical concepts, especially in floorball. At the primary level, student previous experience with the content and skill level conditioned the results in the variables related with game performance and knowledge. It is suggested that enacting Sport Education units of invasion games with implement such as floorball, at the primary level, might require more explicit instruction and longer teaching units in order to guarantee a minimum level of technical and tactical improvement. (AU)

Los objetivos del estudio fueron: (a) explorar el efecto de dos unidades didácticas de educación deportiva (baloncesto y floorball) sobre el rendimiento de juego y el conocimiento de alumnado de educación primaria, de acuerdo con su nivel de habilidad, y (b) conocer si hubo diferencias de acuerdo con el deporte (baloncesto y floorball). Los participantes fueron 33 alumnos de dos clases de educación primaria. Este estudio siguió un enfoque de métodos mixtos. Los datos cuantitativos se obtuvieron mediante un diseño cuasi-experimental pretest-postest. Los datos cualitativos se obtuvieron después de la intervención. Se aplicaron dos unidades didácticas (baloncesto y floorball) en dos clases diferentes, una clase experimentó la unidad de baloncesto y la otra la de floorball y viceversa. Se analizaron variables relacionadas con el rendimiento de juego (toma de decisión, ejecución técnica, rendimiento de juego, implicación en el juego) y el conocimiento. Los resultados de aprendizaje del alumnado fueron también analizados utilizando datos cualitativos del: (a) análisis realizado por expertos y (b) la percepción de los propios alumnos y el maestro. Los resultados fueron afectados por el deporte enseñado y el nivel de habilidad del alumnado. El maestro enfatizó que fue complejo para el alumnado de primaria comprender determinados conceptos tácticos y técnicos, especialmente en floorball. En educación primaria, la experiencia previa del alumnado con el contenido y el nivel de habilidad condicionó los resultados de las variables relacionadas con el rendimiento de juego y el conocimiento. Se sugiere que las unidades didácticas basadas en el modelo de educación deportiva en deportes de invasión con implemento, como ocurre en floorball en educación primaria, podría requerir de una instrucción más concreta y unidades didácticas más largas con el fin de garantizar un nivel mínimo de aprendizaje técnico y táctico. (AU)

Os objetivos do estudo foram: (a) explorar o efeito de duas unidades didáticas de educação esportiva (basquete e floorball) no desempenho de jogo e no conhecimento de alunos do ensino fundamental, de acordo com seu nível de habilidade, e (b) saber se houve diferenças de acordo com o esporte (basquete e floorball). Os participantes foram 33 alunos de duas turmas do ensino fundamental. Este estudo seguiu uma abordagem de métodos mistos. Os dados quantitativos foram obtidos por meio de um desenho pré-teste-pós-teste quase experimental. Os dados qualitativos foram obtidos após a intervenção. Duas unidades didáticas (basquete e floorball) foram aplicadas em duas turmas distintas, uma aula experimentou a unidade de basquete e a outra a unidade de floorball e vice-versa. Variáveis relacionadas ao desempenho do jogo (tomada de decisão, execução técnica, desempenho do jogo, envolvimento no jogo) e conhecimento foram analisadas. Os resultados de aprendizagem dos alunos também foram analisados com base em dados qualitativos de: (a) análise realizada por especialistas e (b) a percepção dos próprios alunos e do professor. Os resultados foram afetados pelo esporte ensinado e pelo nível de habilidade dos alunos. O professor enfatizou que foi difícil para os alunos do ensino fundamental entender alguns conceitos táticos e técnicos, principalmente no floorball. No ensino fundamental, a experiência prévia dos alunos com o conteúdo e o nível de habilidade condicionou os resultados das variáveis relacionadas ao desempenho e conhecimento do jogo. Sugere-se que a utilização de unidades didáticas baseadas no modelo de educação esportiva em esportes de invasão com implemento, como ocorre no floorball no ensino fundamental, poderia exigir instrução mais específica e unidades didáticas mais longas para garantir um nível mínimo de aprendizagem técnico e tático. (AU)

Análise de redes socialis pela óptica da abordagem ecológica: un ensaio teórico / Social networks analysis in sports through an ecological approach: a theoretical framework

Resumo Meli Neto, B., Fuini Puggina, E., Pombo Menezes, R., Cláudio Machado, J., Vanella, R. e Aquino, R. (2021). Análise de redes sociais no esporte pela ótica da abordagem ecológica: um ensaio teórico. PENSAR EN MOVIMIENTO: Revista de Ciencias del Ejercicio y la Salud, 19(2), 1-19. A análise de desempenho é uma disciplina intimamente relacionada à pedagogia do esporte. As bases teóricas que sustentam as escolhas metodológicas devem ser bem estabelecidas para existir uma convergência entre os instrumentos de avaliação e o processo de ensino e treinamento. Este ensaio teórico teve por objetivo apresentar e discutir a importância e representatividade da análise de redes sociais para avaliar o desempenho em esportes coletivos. O principal objetivo da análise de redes sociais é estudar a relação entre os jogadores para identificar possíveis causas e consequências dos eventos ocorridos durante a partida. Sendo assim, a análise de redes sociais trabalha de forma diferente das análises tradicionais, nas quais o principal foco está no sujeito, ou em análises notacionais que são as mais comumente utilizadas e que buscam a acumulação da frequência dos eventos ocorridos (e.g. gols marcados, posse de bola, áreas de finalização das jogadas). Tal instrumento de avaliação, teoricamente posicionado numa abordagem ecológica, mostra-se eficaz para a identificação de padrões de interação num grupo e o entendimento dos artifícios sociais que ajudam a compreender o desempenho em uma equipe. Assim, as equipes passam a ser analisadas como grupos sociais e não como sujeitos isolados. Neste ensaio, também se apresentam as principais aplicações práticas desse instrumento de avaliação em diferentes esportes coletivos, tais como o futebol, o futsal, o handebol, o basquetebol e o voleibol.

Abstract Meli Neto, B., Fuini Puggina, E., Pombo Menezes, R., Cláudio Machado, J., Vanella, R. & Aquino, R. (2021). Social networks analysis in sports through an ecological approach—a theoretical framework. PENSAR EN MOVIMIENTO: Revista de Ciencias del Ejercicio y la Salud, 19(2), 1-19. Performance analysis is a discipline that is closely related to the pedagogy of sports. The theoretical foundations that undergird methodological choices must be well established in order for a convergence to exist between evaluation instruments and the process of teaching and training. The objective of the present theoretical study was to present and discuss the importance and representativeness of social networks analysis in order to evaluate the performance in group sports. The main purpose of social networks analysis is to study the relationships among players, in order to identify possible causes and consequences of the events that took place during a match. Thus, the analysis of social networks works differently from traditional analyses, whose major focus is on the subject, or in notational analyses that are most commonly used and that look for the accumulation of frequency of the events that have occurred (e.g., goals scored, ball possession, finishing zones). Such an instrument of evaluation, theoretically positioned on an ecological approach, proves effective for the identification of interaction patterns in a group and for understanding the social artifices that help to understand performance in a team. Thus, teams come to be analyzed as social groups instead of isolated individuals. This study also presents the main practical applications of this evaluation instrument in different group sports such as soccer football, indoor soccer, handball, basketball and volleyball.

Resumen Meli Neto, B., Fuini Puggina, E., Pombo Menezes, R., Cláudio Machado, J., Vanella, R. y Aquino, R. (2021). Análisis de redes sociales en el deporte desde el punto de vista del enfoque ecológico. PENSAR EN MOVIMIENTO: Revista de Ciencias del Ejercicio y la Salud, 19(2), 1-19. El análisis del rendimiento está relacionado con la pedagogía del deporte. Las bases teóricas que sustentan las selecciones metodológicas deben estar bien establecidas para que haya una convergencia entre los instrumentos de evaluación y el proceso de enseñanza y entrenamiento. Este ensayo pretende presentar y discutir la importancia y representatividad del análisis de redes sociales para evaluar el rendimiento en los deportes de equipo. El objetivo principal del análisis de redes sociales es estudiar la relación entre los jugadores para identificar las posibles causas y consecuencias de los eventos durante el partido. Así, el análisis de redes sociales es diferente de los análisis tradicionales, en los que el foco principal está en el sujeto, o de los análisis notacionales, que son más utilizados y acumulan la frecuencia de los eventos ocurridos (por ejemplo, los goles marcados, la posesión del balón, las zonas de remate). Esta herramienta de evaluación, posicionada teóricamente en un enfoque ecológico, se muestra eficaz para la identificación de los patrones de interacción en un grupo y la comprensión de los artificios sociales que ayudan a entender el rendimiento de un equipo. Así, los equipos pasan a ser analizados como grupos sociales y no como sujetos aislados. En este ensayo, también se exponen las principales aplicaciones prácticas de esta herramienta de evaluación en diferentes deportes de equipo, como el fútbol, el fútbol sala, el balonmano, el baloncesto y el voleibol.

Uso del índice de esfuerzo percibido en contextos competitivos de baloncesto femenino y masculino / Uso do índice de esforço percebido em contextos competitivos do basquete feminino e masculino / Use of the rate of perceived exertion in competitive contexts of men's and women's basketball

Objetivo: Valorar la aplicabilidad del índice de esfuerzo percibido como herramienta para el control de la carga interna en baloncesto femenino y masculino.Método: Se llevó a cabo un estudio descriptivo, observacional y prospectivo durante una temporada completa. En cada sesión de entrenamiento se registraron tiempo de exposición, índice de esfuerzo percibido, carga de trabajo, lesionabilidad y el rendimiento durante la competición.Resultados: El equipo femenino mostró una media de esfuerzo percibido de 4.8 ± 1.52 y 9 lesiones “time-loss” y el masculino un esfuerzo percibido de 4.24 ± 2.23 y 7 lesiones “time-loss”. Las variables analizadas se comportaron de manera independiente entre los equipos (p<0.01). Se observaron correlaciones significativas en ambos equipos: grandes y moderadas para esfuerzo percibido y tiempo de exposición (p<0.01); bajas para esfuerzo percibido y valoración (p<0.01); moderadas y triviales para esfuerzo percibido y victoria (p<0.023) y bajas para carga de trabajo y valoración (p<0.01). Además, fueron triviales para esfuerzo percibido y lesión “physio attention” en el equipo femenino (p<0.01) y para esfuerzo percibido y lesiones “time-loss” en el masculino (p<0.002).Conclusiones: Los resultados sugieren que el índice de esfuerzo percibido es una herramienta útil para el control de carga interna en baloncesto, asociada al rendimiento y la lesionabilidad. (AU)

Objective: To assess the applicability of the Rating of Perceived Exertion as a tool to control internal loads in female and male basketball.Method: a descriptive, observational and prospective study was carried out during a full season. Exposure time, rating of perceived exertion, workload, lesionability and performance during the competition were registered in each training session.Results: The women's team showed an average of perceived exertion of 4.8 ± 1.52 and 9 injuries time-loss and the men's team an average of 4.24 ± 2.23 and 7 injuries time-loss. The variables analyzed behaved independently between the teams (p<0.01). Significant correlations were observed in both teams: Between perceived exertion and exposure time (p<0.01) were large and moderate; between perceived exertion and performance in game (p<0.01) were low, between perceived exertion and victory (p<0.01) were moderate and trivial and between workload and performance in game (p<0.01) were small. Plus they were trivial between perceived exertion and injuries physiotherapist attention in the female team (p<0.01) and between perceived exertion and injuries time-loss in the male team (p <0.002).Conclusions: The results suggest that rate of perceived exertion is a tool that can be used to obtain useful information about internal load in basketball, associated with performance and the incidence of injuries. (AU)

Objectivo: Avaliar a aplicabilidade do índice de esforço percebido como uma ferramenta para controlar a carga interna no basquete feminino e masculino.Método: Foi realizado um estudo descritivo, observacional e prospectivo durante toda a época. Em cada sessão de treinamento foram registrados o tempo de exposição, índice de esforço percebido, carga de trabalho, lesionabilidade e desempenho durante a competição.Resultados: A equipe feminina apresentou uma média de esforço percebido de 4.8 ± 1.52 e 9 lesões por perda de tempo e a equipe masculina um esforço percebido de 4.24 ± 2.23 e 7 lesões por perda de tempo. As variáveis analisadas se comportaram de forma independente entre as equipes (p<0.01). Correlações significativas foram observadas em ambas as equipes: grandes e moderadas para percepção de esforço e tempo de exposição (p<0.01); baixas por esforço percebido e avaliação (p<0.01); moderado e trivial para percepção de esforço e vitória (p<0.023) e baixo para carga de trabalho e avaliação (p<0.01). Além disso, foram triviais para a percepção de esforço e lesão da atenção do fisioterapeuta na equipe feminina (p<0.01) e para a percepção de lesão por esforço e perda de tempo na equipe masculina (p<0.002).Conclusioes: Os resultados sugerem que o índice de esforço percebido é uma ferramenta útil para controlar a carga interna no basquete, associada ao desempenho e lesões. (AU)

Physiological and mechanical loads in Portuguese sub-elite football refereeing –a preliminary study / Carga fisiológica e mecânica em árbitros de futebol sub-elite português –um estudo preliminar / Carga fisiológica y mecánica en el arbitraje de fútbol sub-élite portugués –uno estudio preliminar

This study aimed to examine the variation in physiological and mechanical load in a sub-elite refereeing team, considering the different parts of the match and their role (field referee vs.assistant referees). One field referee (32.57 years) and two assistant referees (31.05 years) were monitored during 4 matches of the Portuguese Championship throughout the 2018-2019 season (senior age category, or adult), using the ZephyrTMBioHarness. The following variables were considered for analysis: skin temperature, respiratory rate (RR), heart rate (HR), percentage of maximum heart rate (%HRmax), posture, activity, and peak acceleration (ACCpeak). The impulse load, expressed as N∙s, was also calculated. No physiological and mechanical differences were observed according to match half, considering the refereeing team members. Significant differences were verified between field referee and assistant referees in the 1sthalf and the 2ndhalf and for total match-play: on average, the field referee had higher values forskin temperature (p= 0.016; r= -0.759), HR (p= 0.017;r = -0.757), %HRmax(p= 0.017; r= -0.757), activity (p= 0.017; r= -0.757), and ACCpeak(p= 0.017; r= -0.757). Curiously, no differences were found for impulse load between the field referee and the assistant referees. The football referee’s activity profile is both physiologically and mechanically demanding, even at a sub-elite level. Differences between field referee and assistants must be considered in refereeing fitness and conditioning training programs to cope with physical demands of a football match. (AU)

Este estudo teve como objetivo examinar a variação da carga fisiológica e mecânica numa equipa de arbitragem sub-elite, considerando as diferentes partes da partida e o seu papel (árbitro de campo vs.árbitro assistente). Um árbitro de campo (32.57 anos) e dois árbitros assistentes (31.05 anos) foram monitorizados durante quatro jogos do Campeonato de Portugal ao longo da época 2018-2019 (escalão etário sénior, ou adulto), utilizando o ZephyrTMBioHarness. As seguintes variáveis foram consideradas para análise: temperatura cutânea, frequência respiratória (FR), frequência cardíaca (FC), percentagem da frequência cardíaca máxima (%FCmáx), postura, atividade e pico de aceleração (ACpico). A carga de impulso, expressa em N∙s, também foi calculada. Não foramobservadas diferenças fisiológicas e mecânicas de acordo com a parte do jogo, considerando todos os membros da equipa de arbitragem. Diferenças significativas foram verificadas entre o árbitro de campo e os árbitros assistentes na 1ª e na 2ª parte e para o total do jogo: em média, o árbitro de campo apresentou valores superiores para a temperatura cutânea (p= 0.016; r= -0.759), FC (p= 0.017; r= -0.757), %FCmáx(p= 0.017; r= -0.757), atividade (p= 0.017; r= -0.757) e ACpico(p= 0.017; r= -0.757). Curiosamente, não foram encontradas diferenças para a carga de impulso entre o árbitro de campo e os árbitros assistentes. O perfil de atividade do árbitro de futebol é fisiológica e mecanicamente exigente, mesmo a um nível de sub-elite. As diferenças entre o árbitro de campo e os assistentes devem ser consideradas na preparação da arbitragem e nos programas de treino e condição física para melhor lidar com as exigências físicas de um jogo de futebol. (AU)

Este estudio tuvo como objetivo examinar la variación de la carga fisiológica y mecánica en un equipo arbitral de sub-élite, considerando las diferentes partes del partido y su rol (árbitro de campo vs.árbitro asistente). Un árbitro de campo (32.57 años) y dos árbitros asistentes (31.05 años) fueron monitoreados durante cuatro juegos del Campeonato de Portugal a lo largo de la temporada 2018-2019 (categoría de edad senior, o adulto), utilizando ZephyrTMBioHarness. Se consideraron para el análisis las siguientes variables: temperatura cutánea, frecuencia respiratoria, frecuencia cardíaca (FC), porcentaje de frecuencia cardíaca máximo (%FCmáx), postura, actividad y pico de aceleración (ACpico). También secalculó la carga de impulso, expresada en N∙s. No se observaron diferencias fisiológicas y mecánicas según la parte del juego, considerando a todos los miembros del equipo arbitral. Se verificaron diferencias significativas entre los árbitros de campo y los árbitros asistentes en la primera y segunda parte y para el total de partido: en promedio, el árbitro de campo mostró valores superiores para temperatura cutánea (p= 0.016; r= -0.759), FC (p= 0.017; r= -0.757), %FCmáx(p= 0.017;r = -0,757), actividad (p= 0,017; r= -0,757) y ACpico(p= 0,017; r= -0,757). Curiosamente, no se encontraron diferencias para la carga de impulso entre el árbitro de campo y los árbitros asistentes. El perfil de actividad del árbitro de fútbol es fisiológica y mecánicamente exigente, incluso en un nivel de sub-élite. Las diferencias entre el árbitro de campo y los asistentes deben ser consideradas nel dibujo de programas de entrenamiento de preparación y acondicionamiento de árbitros para hacer frente a las demandas físicas de un partido de fútbol. (AU)

Factors Associated with Self-Determined Motivation in Young Basketball Athletes: A Systematic Review / Factores Asociados a la Motivación Autodeterminada en Jóvenes Atletas de Baloncesto: Una Revisión Sistemática

El presente estudio tuvo como objetivo analizar factores psicológicos y psicosociales asociados con la motivación autodeterminada de jóvenes atletas de baloncesto a través de una revisión sistemática. Se identificaron 377 artículos a partir de un enfoque sistemático siguiendo la declaración de PRISMA a través de bases de datos electrónicas (Web of Science, PubMed, Science Direct, SportDiscus, PsyInfo, Scopus y Scielo). Solo se incluyeron artículos originales de revisión por pares publicados en inglés, español o portugués que se enfocan en de jóvenes atletas de baloncesto y se investigó la motivación autodeterminada. Catorce estudios fueron incluidos en síntesis cualitativa. Se investigan 3,396 jóvenes de baloncesto y 37 factores psicológicos y psicosociales asociados con una motivación autodeterminada de jóvenes atletas de baloncesto. Los instrumentos más utilizados para analizar la autodeterminación de los jóvenes atletas de baloncesto fueron la Escala de Motivación Intrínseca y la Escala de Motivación Deportiva. Se concluye que el clima motivacional del entrenador y las necesidades psicológicas básicas fueron los principales antecedentes psicosociales y psicológicos, respectivamente, asociados a la motivación autodeterminada de los jóvenes atletas de baloncesto. Considerando que poner más esfuerzo en la formación fue la principal consecuencia asociada a la motivación autodeterminada.(AU)

The design of a volleyball training drill: definition of parameters and assessment of drills' contents / Desenho de exercícios de treinamento de voleibol: definição de parâmetros e avaliação do conteúdo dos exercícios / Diseño de ejercicios de entrenamiento de voleibol: definición de parámetros y evaluación del contenido de los ejercicios

ABSTRACT The aim of this work was to define a model of volleyball drills' structure. A set of parameters has been designed and tested for: i) pertinence and accuracy; ii) criteria reliability; iii) practical application. Expert judges evaluated model's pertinence, accuracy and criteria reliability. A sample of 50 drills was assessed for drills' analysis. The model demonstrated pertinence and accuracy, with complete agreement among experts. Criteria were reliable (Kappa test results > 0.8). Analysis indicated significant differences in the frequency of model's parameters (graph topology), for instance among attributes (basic complex - 30%) with manifold drills (46,7%) in the technical domain (100%). The model contributes with theoretical support for a coach's key task of designing practice contents.

RESUMO O objetivo deste trabalho foi definir um modelo de estruturação de exercícios de treinamento no voleibol. Um conjunto de parâmetros foi determinado e testado por especialistas quanto a: i) pertinência e precisão; ii) confiabilidade; iii) aplicação prática. Uma amostra de 50 exercícios foi avaliada com base no modelo. O modelo demonstrou pertinência e precisão, com total concordância entre os especialistas. Os critérios foram confiáveis ​​(resultados do teste Kappa > 0,8). A análise indicou diferenças significantes na frequência dos parâmetros do modelo (topologia do grafo), por exemplo entre atributos (complexo básico - 30%) com tarefas múltiplas (46,7%) no domínio técnico (100%). O modelo contribui com suporte teórico ao treinador em sua função-chave de planejar os conteúdos de treinamento.

RESUMEN El objetivo de este trabajo fue definir un modelo de la estructura de tareas de entrenamiento em voleibol. Un conjunto de parámetros fue determinado y evaluado por expertos cuanto a: i) pertinencia y precisión; ii) fiabilidad; iii) aplicación práctica. Se evaluó una muestra de 50 ejercicios según el modelo. El modelo demostró pertinencia y precisión, con total acuerdo entre los expertos. Los criterios fueron confiables (resultados del teste Kappa > 0.8). El análisis indicó diferencias significativas en la frecuencia de los parámetros del modelo (topología del grafo), por ejemplo entre atributos (complejo básico - 30%) con múltiples tareas (46.7%) en el dominio técnico (100%). El modelo aporta suporte teórico al entrenador en su papel clave de diseñar el contenido de entrenamiento.

[Eating disorders risk assessment on semi-professional male team sports players]. / Evaluación del riesgo de trastornos de la conducta alimentaria en jugadores semiprofesionales de deportes de equipo.

INTRODUCTION: Introduction: eating disorders (EDs) are characterized by an extreme concern about body weight and body image. Male team sports players are usually excluded from the population at risk of developing EDs. This exemption can be questioned based on previous studies identifying a great body concern in male team athletes along with a increase of the sport-thinness relation. Objective: to detect EDs symptoms and to assess risk factors of its development in male team sports players. Methodology: a descriptive-analytical study was carried out with 49 male adult semiprofessional team sports players (football, basketball and rugby) between 18 and 35 years old. All subjects authorized their participation through informed consent. Data was collected through a general assessment sheet along with four validates tools: the Eating Habits Questionnaire for Athletes (CHAD), the Test of Food Attitudes (EAT-40), the Inventory of Eating (EDI-2), and the Questionnaire on the Body Shape (BSQ). All data were analyzed with a Kolmogorov-Smirnov, Student's t, ANOVA and Pearson correlation. Results: it was observed that 14% of the subjects presented symptoms of EDs. Positive correlation was observed between score of the questionnaires, weekly training load and body mass index. Also football players score and rugbiers score were higher than basketball players score. Conclusion: male sports team players could also be a group of risk for EDs development. EDs risk greats when BMI and weekly training load high.

INTRODUCCIÓN: Introducción: los trastornos de la conducta alimentaria (TCA) se caracterizan por una preocupación exagerada por el peso y la imagen corporal. Los deportistas de equipo son excluidos tradicionalmente de los grupos de riesgo de TCA. No obstante, esta exención puede ser cuestionada por la creciente asociación deporte-delgadez y la evidencia de estudios previos sobre una gran preocupación por la imagen corporal en estos jugadores. Objetivos: detectar sintomatología de TCA e identificar factores que elevan el riesgo de padecerlos en hombres de entre 18 y 35 años jugadores de deportes de equipo. Metodología: Se llevó a cabo un estudio descriptivo-analítico con 49 jugadores semiprofesionales de baloncesto, fútbol y rugby. Todos los sujetos firmaron un consentimiento informado previo a su participación en el estudio. Los datos fueron recogidos mediante una hoja de valoración general y cuatro herramientas validadas: Cuestionario de Hábitos Alimentarios del Deportista (CHAD), Test de Actitudes Alimentarias (EAT-40), Inventario de Desórdenes Alimentarios (EDI-2) y Cuestionario sobre la Forma Corporal (BSQ). El análisis de datos se llevó a cabo mediante Kolmogorov- Smirnov, t de Student, ANOVA y correlación de Pearson. Resultados: el 14% de los sujetos presentó sintomatología de TCA. Se observó una correlación positiva entre las puntuaciones de los cuestionarios, el IMC y el volumen de entrenamiento semanal. Los jugadores de fútbol y rugby obtuvieron mayores puntuaciones que los jugadores de baloncesto. Conclusión: los jugadores de deportes de equipo podrían constituir un grupo de riesgo de TCA, especialmente los de fútbol y rugby. El riesgo aumenta cuanto mayor es el IMC y/o el volumen de entrenamiento.